为贯彻落实教育部高校课程思政建设部署要求，切实提升教师将思政元素与专业教学有机融合的实践能力，推动学校课程思政建设常态化、规范化、纵深化发展，11月19日，学院课程思政集体备课会在克校区C3教学楼一楼智慧教室举行。学院特聘专家王江英教授莅临指导。学校党委书记张应勋出席会议，学院党委委员、副院长刘旭莹主持会议，学院教务处处长及38名教研室主任参会。

会议现场

会议第一项，由教务处处长蒋定建就学院“十四五”期间课程思政建设情况作专题汇报，系统梳理了近年来学院在课程思政机制建设、教师能力提升、教学资源整合等方面取得的成效，并指出下一步将继续强化顶层设计，推动思政元素有机融入各类课程。

蒋定建处长作分享

会议第二项，石油工程分院教师李莉结合自身教学实践，分享了在专业课程中融入思政教育的探索与思考。她以生动的教学案例，展示了如何将价值引领、能力培养与知识传授紧密结合，激发学生的专业认同感与社会责任感，赢得了与会教师的广泛共鸣。

李莉老师作分享

随后，会议进入分组讨论环节。各组围绕“如何深化课程思政内涵建设”“如何提升课程思政教学实效”等议题展开热烈讨论。各组教师结合学科特点与学生实际，畅所欲言、交流互鉴，现场氛围积极而富有建设性。在小组汇报与集中点评阶段，各组代表依次发言，汇报讨论成果，并提出具体建议。王江英教授充分肯定了集体备课成效和展示教师的现场表现，并就思政课教师如何将思政课“讲准、讲深、讲透、讲好”、集体备课与教学科研改革等方面给出中肯意见，强调健全课程思政体系协同保障机制，同时要加强思政课与专业课的协同、理论讲授与实践教学的协同等相关工作。

分组讨论现场

最后，学院党委书记张应勋作总结讲话。他指出，课程思政是落实“为党育人、为国育才”使命的重要抓手，全体教师要进一步提高政治站位，增强育人意识，做到“门门有思政、人人讲育人”。他鼓励教师们以此次备课会为契机，持续深化教学改革，推动课程思政走深走实，为培养德技并修的高素质技术技能人才贡献力量。

学院党委书记张应勋作总结讲话

本次集体备课会内容充实、形式多样，既有理论指导，又有实践分享，为学院教师搭建了交流互鉴、共同提升的平台，进一步凝聚了“双课融合、同向发力”的共识，为持续推进课程思政建设、实现“培根铸魂”育人目标奠定了坚实基础。