为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，统筹推进克拉玛依市“大中小思政一体化”建设，2025年10月22日，克拉玛依市景四新高校思政卓越教师工作室和马克思主义分院开展了“2025 年克拉玛依市大中小思政一体化建设名师大讲堂”活动。学院党委书记魏新，克拉玛依市高校、高中、初中、小学各思政名师工作室成员及马院全体教师共83人参加活动。

本次活动聚焦克拉玛依市大中小思政一体化建设目标，以“有形有感有效铸牢中华民族共同体意识”为主题，特邀乌鲁木齐职业大学王江英教授作专题授课。

王教授以“有形—有感—有效”为核心逻辑主线，构建了一个层次分明、环环相扣的铸牢中华民族共同体意识的理论与实践框架。从理论阐释上，系统梳理了铸牢中华民族共同体意识从提出到上升为全党意志和民族地区工作主线的发展脉络，围绕“五个认同”“五个共同”“四个与共”等核心要义，系统解构了铸牢中华民族共同体意识内涵，为教师提供了清晰的教学坐标。从实践路径上，坚持问题导向，对铸牢中华民族共同体意识教学中存在的痛点进行精准把脉，提出的“三有”跃升目标——从体系覆盖的“有形”，到情感共鸣的“有感”，再到行为转化的“有效”，倡导的“叙事化”“场景化”“生活化”“对话化”等方法，为思政教师打破“说教式”灌输、实现“润物无声”提供了具有较强操作性的创新路径。

参会教师纷纷表示，本次讲座内容系统深入、案例鲜活、路径清晰，既有理论高度，又有实践温度，既深化了对铸牢中华民族共同体意识的理论认知，也为今后开展思政教学与铸牢中华民族共同体意识教育提供了重要指导。大家一致认为，活动紧扣克拉玛依市大中小思政一体化建设需求，充分发挥了克拉玛依市景四新高校思政卓越教师工作室的示范引领作用，为跨学段思政教育经验交流与资源共享搭建了优质平台，为推进克拉玛依市大中小思政一体化建设赋予了新动能。

未来，克拉玛依市景四新高校思政卓越教师工作室将继续发挥引领辐射作用，联合各学段思政名师工作室开展课程建设和课题研究，构建跨学段思政体系，以名师大讲堂、跨学段教研、资源共享等多种形式，推动克拉玛依市大中小思政教育有机衔接、协同发展，切实将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学全过程，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量！