“‘高校银龄教师支援西部计划’是教育部推动教育公平发展、推进新时代西部高等教育全面振兴的重要举措。我希望能继续在教书育人这条道路上发光发热，用专业知识为边疆职业教育添砖加瓦。”学院石油化学工程分院银龄教师齐向阳说。

合影留念

齐向阳，教授，中共党员，1963年11月出生，曾担任教育部职业教育国家教学成果评审专家、国家职业教育教师教学创新团队评审专家、首批国家级职业教育教师教学创新团队带头人、全国石油化工生产技术优秀教学团队带头人，曾斩获国家教学成果二等奖、辽宁省教学名师等30余项荣誉。作为石油化工领域的资深专家，齐教授曾主持多项国家级科研项目，退休后仍坚守教学一线。他的职业生涯，如同一部生动的石油化工教育史，每一章都浸透着对专业的热爱与执着。

在3月17日的座谈会上，齐向阳教授回顾了自己在石油化工教育领域的奋斗历程，字字句句都透露出他对这一事业的无限热爱与执着追求。“教育的目的不仅仅在于传授知识，更在于激发和唤醒每个人内心深处的责任感。”他提及了1990年前后，国内因门锁设计瑕疵所引发的三起重大火灾事故。“这些惨痛的教训，如同警钟长鸣，让我深切地体悟到，课堂上的每一个知识点，都不仅仅是技术的堆砌，它们背后更是沉甸甸的生命重量。”齐向阳教授希望在座的青年教师能够深刻领悟“课堂即战场”的职业教育真谛，将这份沉甸甸的责任感与使命感，融入日常教育教学全过程，培养更多有担当、有责任、能够肩负起未来石油化工行业重任的杰出技术技能人才。

青年教师王强在座谈会互动环节中，提出了自己在教学实践中遇到的困惑——“课堂互动难”。针对这一问题，齐向阳教授展现了其深厚的教学经验和创新的教学方法，现场演示了“问题链教学法”的教学策略，以真实实例为引，抛出“材料选择—结构缺陷—应急疏散”三层递进问题，通过小组辩论、仿真实训、方案设计等环节，引导学生自主探究。齐向阳教授寄语在座的青年教师，希望他们能够不忘初心，坚守教育理想，将匠心精神内化于心、外化于行，努力成为边疆职业教育的中坚力量，为新疆石油化工行业培养更多优秀的人才。

接下来，齐向阳教授将在青年教师培养、师资队伍建设、专业建设等方面，发挥自身专业优势，助力石油化学工程分院打造特色鲜明的石油化工专业品牌，为学院高质量发展贡献力量。